Diari de teoria

Hola! Sóc Sonia Molina, i hui, dia 15 d'abril, actualitze el blog viatger dient el que hem fet avui en la classe de teoria.
Abans de començar la classe, Rosabel ens ha dit que les pràctiques que hem fet fins ara hem de portar-les a classe el pròxim dia, el dimarts 22 d'abril, per a corregir-les.
Una vegada dit això, hem començat a veure el tema tres del manual, perquè hem de llegir-lo per a contestar a les preguntes de la pràctica dos. Tot el que hem vist està al campus virtual penjat.
El tema tres del manual tracta de les bases per al disseny, la producció i l'avaluació de processos d'ensenyament-aprenentatge mitjançant les noves tecnologies. Hem vist que per a les TIC cal utilitzar Hardware i Software, necessitem serveis i recursos de la Xarxa, i l'espai virtual. També hem vist el procés del disseny, que són les fases del disseny i les fases de producció. Després, Rosabel ens ha parlat dels dos rols complementaris (producció i creació de mitjans i la intregració escolar), dels inconvenients i dels avantatges de la "producció de centre", i dels principis de disseny, com estimular en alumnat l'activitat intel·lectual, facilitar una pràctica educativa activa i eficaç, etc.
Per a saber més sobre aquest tema, podeu entrar en la pàgina web del mestre Pere Marqués: http://dewey.uab.es/pmarques . Ací trobareu un apartat relacionat amb aquest tema que es diu: "Disseny i avaluació".
Aquesta és la meua entrada, espere que us haja agradat i que vos servisca per a fer la pràctica.